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Diferencia entre revisiones de «El Ministerio Infantil y de Adolescentes»
El Ministerio Infantil y de Adolescentes (ver código)
Revisión del 02:00 20 oct 2014
, 02:00 20 oct 2014→En 1996-2004
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Para que este plan de atención a niños y adolescentes siguiera operando y no decayera, en las dos últimas administraciones hemos continuado bajo la cobertura de la Secretaría mencionada. Y para ello se ha establecido año con año la realización de una reunión nacional de coordinadores para darle continuidad a la capacitación y programación de actividades tanto distritales como generales. Asimismo, el trabajo nos fue arrojando la necesidad de cubrir la población de miles de niños y adolescentes en el país; de modo que para lograrlo se requirió en el año 2000 solicitar el apoyo de Febe Cázares Vázquez y de Anita Ríos, quienes se unieron con muy buena voluntad y empeño a esta titánica tarea. En esa forma con los coordinadores y maestros de los distritos, se logró integrar un equipo fijo de 100 maestros que hemos estado dedicados a este importante ministerio de niños y adolescentes. A la par de lo anterior, fueron implementándose otros programas de continuidad en las iglesias locales y así nacieron los que siguen: | Para que este plan de atención a niños y adolescentes siguiera operando y no decayera, en las dos últimas administraciones hemos continuado bajo la cobertura de la Secretaría mencionada. Y para ello se ha establecido año con año la realización de una reunión nacional de coordinadores para darle continuidad a la capacitación y programación de actividades tanto distritales como generales. Asimismo, el trabajo nos fue arrojando la necesidad de cubrir la población de miles de niños y adolescentes en el país; de modo que para lograrlo se requirió en el año 2000 solicitar el apoyo de Febe Cázares Vázquez y de Anita Ríos, quienes se unieron con muy buena voluntad y empeño a esta titánica tarea. En esa forma con los coordinadores y maestros de los distritos, se logró integrar un equipo fijo de 100 maestros que hemos estado dedicados a este importante ministerio de niños y adolescentes. A la par de lo anterior, fueron implementándose otros programas de continuidad en las iglesias locales y así nacieron los que siguen: | ||
• Taller de talleres una opción para la escuela bíblica. | *• Taller de talleres una opción para la escuela bíblica. | ||
• Taller de ministerios para niños y adolescentes (el tren de la sabiduría). | *• Taller de ministerios para niños y adolescentes (el tren de la sabiduría). | ||
• Club de excelencia infantil. | *• Club de excelencia infantil. | ||
• Encuentro para niños y para adolescentes. | *• Encuentro para niños y para adolescentes. | ||
• Campamentos para niños y adolescentes. | *• Campamentos para niños y adolescentes. | ||
• Embajadores del rey (para adolescentes). | *• Embajadores del rey (para adolescentes). | ||
• Movilizacion evangelística infantil (en áreas públicas). | *• Movilizacion evangelística infantil (en áreas públicas). | ||
Además, para mejorar la atención de adolescentes en particular se lanzó con gran gozo y expectativa la realización de congresos nacionales, propiciando la movilización como un medio de convivencia, intercambio de talentos y espacios donde experimentaran la llenura del Espíritu Santo, la palabra hablada a su nivel y en su lenguaje, etc. | Además, para mejorar la atención de adolescentes en particular se lanzó con gran gozo y expectativa la realización de congresos nacionales, propiciando la movilización como un medio de convivencia, intercambio de talentos y espacios donde experimentaran la llenura del Espíritu Santo, la palabra hablada a su nivel y en su lenguaje, etc. | ||